¿Qué son los derechos de los niños y las niñas?
Maggie Fernández (03/mayo/2010)
lajanis@frecuenciaalterna.com
Si esos adultos irresponsables no toman conciencia del daño que están causando no podernos afirmar que “la niñez es el futuro de México”, como todos dicen. Yo quisiera en un futuro ayudar estudiando, preparándome para llegar a ser abogada, que es lo que yo quisiera ser de grande; para así proteger los derechos de los niños, como son: derecho a tener educación, jugar, a tener donde vivir y finalmente a recibir cariño de sus padres, que yo creo que es lo que cambiaría todo.
Jennifer G. Lozaya Sandoval, 10 años, ganadora del primer concurso de dibujo infantil: Combate al trabajo infantil
De acuerdo a la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH), los derechos humanos son los que posee una persona por el simple hecho de ser humana. Asimismo, fijan un conjunto de condiciones mínimas para salvaguardar su dignidad. Ésta, en cuanto valor predicable o atributo intrínseco y al mismo tiempo específico de todos los seres humanos, constituye el fundamento último de los derechos humanos. Son un conjunto de condiciones necesarias para que hombres y mujeres vivan con dignidad. Estos derechos tienen como valores la vida, la libertad, la igualdad, la justicia, la fraternidad, y han sido reconocidos por los seres humanos en diferentes momentos históricos llegando a establecer leyes para que los Estados los garanticen y vigilen que todos los respeten.
Ahora bien siguiendo la definición de la UNICEF, esos derechos son un conjunto de principios y acciones para garantizar que las personas menores de 18 años gocen y ejerzan sus derechos de protección, cariño, seguridad y bienestar. Los Estados y los adultos cubrirán sus necesidades básicas para que las niñas y los niños logren su desarrollo físico, intelectual y moral adecuadamente. Estos derechos se describen en la Convención sobre los Derechos de la Niñez que consta de 54 artículos. Los más destacables de ellos se agrupan de la siguiente forma:
Protección: artículos 2º, 16, 19, 24, 32, 33, 34, 36, 37, 38, y 39.
Supervivencia: artículo 6º.
Participación: artículos 12, 13, 14, 15, 30 y 31.
Desarrollo: artículos 12, 13, 14, 28 y 31.
Principios de la Convención sobre los Derechos de la Niñez:
No discriminación. Implica respetar los derechos de la niña y del niño y asegurar su aplicación sin distinción de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política, etnia, posición social o económica, impedimentos físicos o de nacimiento.
Interés superior de la infancia. Es el marco mínimo de reconocimiento y respeto de las niñas, niños y adolescentes en el que deben inscribirse las prácticas y las políticas públicas de los países que han ratificado la Convención. Asegura a la niñez la protección y cuidado que sean necesarios para su bienestar, teniendo en cuenta os derechos y deberes de sus padres, tutores u otras personas responsables de ella ante la ley.
Participación infantil. Representa el papel activo de las y los niños, libertad de expresión, de asociación y desarrollo. Derecho a decir lo que piensan y lo que sienten, hablar escribir y contar todo lo que quieran siempre y cuando no afecten a los demás; a pensar y creen en lo que quieran; reunirse libremente en forma pacífica y formar agrupaciones; los niños y niñas que pertenecen a un grupo indígena tienen derecho a tener su propia cultura y a hablar su propio idioma; derecho a descansar, a jugar y a participar e actividades culturales y artísticas.
Derecho la vida, a la supervivencia y al desarrollo. Implica el derecho a la educación, al juego, a la información, a al libertad de pensamiento y al esparcimiento. También incluye aquello que niñas y niños necesitan para alcanzar su mayor potencial, como el derecho a las actividades culturales, al acceso a la información, a la libertad de pensamiento, conciencia y religión
Todos estos principios y derechos de los que nos habla la Convención sobre los Derechos de la Niñez es un Tratado Internacional que México está obligado a cumplir porque así lo ratificó en 1990. Recordemos que como adultos y guías de las y los niños, es nuestro deber difundirlos y hacerlos cumplir. Pues, si comenzamos ahora en un futuro lograremos grandes cambios.


